Låsebolt i stål 8.8
ISO 898-1 klasse 8.8 låsebolter etter DIN 603 / ISO 8677. Soppformet hode med firkant til tyngre tre og stål-mot-tre-forbindelser. Listet M6–M16.
Velg en dimensjon nedenfor og legg den til i tilbudsforespørselen.
Tilgjengelige størrelser og overflater
65 størrelser tilgjengelig
Filtre
Diameter (mm)
Tykkelse (mm)
Bruksområder og valgguide
ISO 898-1 fasthetsklasse 8.8 låsebolter etter DIN 603 / ISO 8677. Glatt soppformet hode og firkant — firkanten trekkes inn i tre eller firkantet hull slik at bolten ikke dreier mens mutteren trekkes. Herdet og anløpt, listet M6–M16.
Spesifiser klasse 8.8 til tyngre trekonstruksjoner, leke- og parkanlegg og stål-mot-tre-forbindelser som vokser ut av 4.8. Firkanten trenger fortsatt et hull eller tre som kan ta den; i stålplate kreves firkantet hull eller innfanget firkantskive. Monter mot muttere klasse 8. Ikke en erstatning for sekskantet konstruksjonsbolt i stål-mot-stål-arbeid.
Be om tilbud med M×L-størrelser, antall, finish (sink eller HDG utendørs) og leveringsland. Matchende muttere klasse 8 og skiver kan inngå.
Tekniske guider
Fasthetsklasser og størrelser for bolter: 8.8, 10.9, 12.9, A2 og A4 og mål på metriske sekskantbolter
Hva fasthetsklassene 4.8, 8.8, 10.9 og 12.9 og rustfrie A2-70 og A4-70 betyr, minste fasthet og bruddlast, stigning og nøkkelvidde, DIN 933 mot DIN 931 og hvilken mutter som hører til hvilken bolt.
Les guiden →Skruetyper sammenlignet: unbrakoskruer, senkskruer, settskruer, vognbolter, plateskruer og selvborende skruer, med DIN- og ISO-standarder
Hvordan unbrakoskruer med sylindrisk, kuplet, senket og lavt hode og settskruer skiller seg, hva DIN 912, ISO 7380, DIN 7991, DIN 916, DIN 603, DIN 965, DIN 7981 og DIN 7504 står for, og hvilken skrue du bør bestille til maskiner, tre og plate.
Les guiden →Produktinformasjon
Materialkvalitet
ISO 898-1 fasthetsklasse 8.8
Produksjonsstandard
DIN 603 / ISO 8677
Materialtype
Stål
Kategori
Låsebolt
Klar til å be om pris?
Legg størrelser i tilbudskurven eller lim inn hele listen — Excel, CSV eller tekst.